滿五歲的小男孩，基本上已經進入『皮』到開始會令人頭痛的年齡。想想自己從小已經是所有長輩、老師口中的文靜乖小孩，也還是全身上下傷疤一堆，我們真的得習慣，只要身體裡有動能火炬的小男生，家長是真避免不了他們玩樂受傷的日常！只能苦口婆心（媽媽總是如此包容與溫柔）外加冒火斥責處罰（老爸這過來人就怕有所閃失覺得先開飆讓他們怕比較快）來讓孩子們多些警惕。有時我會懷疑自己是不是早上的例行放風帶他們玩得過火了，導致這二個小蘿蔔頭靜不下來，但每次下班一進門看到絃聲依偎在老婆身旁靜靜地聽著她念英文繪本故事、中間時而不急不徐地插話問問題的場景，又會讓自己的疑慮煙消雲散。當然每個爸媽都會希望自己的孩子是個靜如處子、動如脫兔、文武雙全的完美人型，但是每當他們在家裡把所有傢俱都當成Jungle Gym一樣的攀爬、彈跳；將室內也當運動場奔跑、互相角力；出門把人行道、馬路當飆車場；就算在公園完全封閉的場地，也瘋狂地無時速限制地跑與騎，都會令人捏把冷汗。所以這些日子以來處理他們身上受傷的頻率開始明顯增加，瘀青與破皮見血這二個大概男孩一生都要集好集滿的小傷勢當然就不斷發生了！更令人擔心的是一般的小男孩對『傷』這個事情會愈來愈無感，小時候小小的傷就夠讓他們哭哭啼啼討抱很久，現在則是愈來愈『勇敢』（翻譯：『皮』），其實我當然覺得這是大多數雄性的生物本能，打獵取食、保衛族群、或是求偶對抗，都會常有受傷的機會，基因裡必須有忽視這檔子事的DNA才能順利善盡這些職責，只希望他們至少要有一些極度危險上的警覺性，以及不能因疏忽傷害到別人，所以老婆的再三叮嚀、加上我開始讓他們了解死亡的概念，希望孩子能為『好好的活著』及『不要傷及無辜』這件二件事多些警惕與細心，因為一但進入了學校，處理孩子們之間因玩樂上造成的傷害可就複雜太多了！
因為孩子們愈來愈皮，作爸爸的斥責他們的機會愈來愈多，難免傷害到父子間的感情（自己在擔心啦！呵呵！），因為二個小鬼都很愛晚上跟我擠地舖睡覺，最近想到一個賞罰並進的方式，就是告訴他們：如果這一天我下班回家後，媽咪告知在各方面表現良好，當晚可以獲爸比陪睡一夜（喂！）。孩子們因為先天個性上的差距，也讓我們時時得提醒自己作父母親的絕對不能有偏心、偏愛的態度與行為。阿聲天生圓嘟嘟的臉龐、愛撒嬌的個性、哭起來哽咽楚楚可憐的樣子，讓人擔心他容易獲得寬恕原諒的結果，會將他培養成一個不重視紀律的任性孩子；阿絃不善討好、稍微彆扭、壓抑的個性，也常常讓事實上較自動自發、遵守規範的他，反而承受更大的世俗壓力，我相信這是每個擁有二個以上孩子的父母都得面對與學習的課題，每個人都有自己的好惡，雖然我們都希望孩子們將來都能成為一個在人際上四通八達的圓融全人，但仍要尊重他們天生本質上的差異，擁抱他們獨特的個性，接受他們你覺得不夠可愛、但人畜無害的外顯態度。這二個小天使真的就像我們的照妖鏡，不時會將我們在人性上的不完美的那一面顯露出來，幫助我們檢討自己，跟他們相處本身就是一門深奧艱難的課題，精確的說，其實我們跟孩子們是互相學習成長的，怎麼樣一面引導他們逐漸入世（合乎基本的社會規範）、另一方讓孩子帶領我們，時常以純真、出世（撇開世俗）的角度去體驗這個不完美的世界。恰好這個月自己也屆天命之年，古人曰五十歲就該知道上天的旨意、人的自然稟賦與天性、人的道義和職責。我想孩子就是造物者對生物的精心安排，讓成熟個體反思極簡的一個機會吧！
雖然我和老婆對孩子的學習沒有甚麼『贏在起跑點上』的思維，比較著眼在他們天賦上的發掘，所以希望絃聲在成長初期多多從聽故事、閱讀、各種玩樂、游戲、運動、接觸音樂……等探索他們心與能力之所向。但『快樂成長』絕對是不變的基石，尤其我們這麼辛苦地獲得這二個寶貝，我覺得未來要有承載生活中一切壓力的能力，深知如何讓自己『快樂』的要訣是首要關鍵！有一個可以堅持這五年來（相信未來還會繼續）每天持續不斷用故事書餵養他們的媽咪，已經讓五歲絃聲的聽讀量（以書本為單位）超越我國中以前的全數，雖然我也很感謝父親在我入小學後培養了我喜愛閱讀課外讀物的習慣，但跟兒子們一比較完全被巨幅碾壓，老婆對開發他們對語言理解的這區塊，無疑地做得讓人難以超越！只是明年他們入幼兒園在即，又是直接從大班起跑，做媽媽的免不了擔心上小學前對於數學、注音、寫字這些一般城市家長都傾向先跑的學習，會不會落後太多以至於未來因壓力導致上學不開心，所以老婆早就把這些區塊都規劃完全，舉凡描寫練習簿、握筆器、適合小童的鉛筆、臘筆、色筆、剪刀等文具全數備齊，讓絃聲在家以趣味的方式練習，雖然他們在接觸這些未來會更深入的課題時，顯現出不小的學習能力與差異，但是提早發現二人不同的天賦與不造成排斥的學習歷程對絃聲有絕對的幫助。我常常覺得孩子在學校的學習，能否遇上好的老師真的是最重要的關鍵，很幸運的，絃聲註定生命中已經擁有一位最好的老師，我還需要擔心這些上學不開心這事情發生嗎？
Hammer & Anvil 